大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于私立学校的问题，于是小编就整理了5个相关介绍私立学校的解答，让我们一起看看吧。
私立学校待遇怎么样？
条友你好？非常荣幸能回答你的问题？据我所知:现在的私立学校一点也不输公立学校，薪酬待遇也不错！
因为现在的私立学校，多数都是名校联办学校和贵族学校！学校教学大楼气派，各种硬件设施齐全，规章制度完善，学生安全管理先进，教职员工充足，老师实力强，素质好，生源丰富，收费相对也比较高！我有一个朋友在私立学校巜教研组》任职，他的年薪基本接近二十五万，超过当地乡镇工作的普通公务员！他们学校的普通教师年薪，也都基本超过十五万元以上！
所以本人认为:大多数私立学校的薪酬待遇很不错，一点也不输公立学校！我的回答完毕！希望对你有所帮助，谢谢！
私立学校待遇相对公立学校来说应该要高。
但是这个也要看职称的，职称越高当然待遇也越高。
我刚刚前段时间在微信朋友圈里看到私立学校在招聘，省特级教师年薪70万/年，接下去市特级和区特级都几十万/年。
现社会师资力量还是紧缺，高职称的教师是各私立名校的宠儿。
工资决定了服务水平，“在公立学校中，高等院校工资最高，月人均薪酬达到7554元，其次是职业培训学校6541元，高中5908元，初中4998元，体校工资水平最低，仅为3010元。在私立学校中，职业技能培训类学校工资水平最高，月人均薪酬为2727元，其次是学前教育类学校2591元，中等职业学校2327元。”
为什么学校分公立私立？为什么有钱人都上私立，有什么讲究吗？
为了银钱多多到，
学校分成两个校！
优秀教师私立校，
为了银钱这样搞！
学生质量保不了，
差生也向这里跑！
普通教师公办校，
银钱看轻此处跑！
学生经济皆一般，
狠下苦功将书念！
国家所办的学校就是公立学校。
而企业个人等非国家官方性质，但经过审批有办学资质的学校。就是私立学校。
就拿中学来说。
公立中学的财务是由国家负担。学生不用负担学费。只是有的学校按需收取部分学杂费。
学校的校长老师全都是国家分配。由教育局直接管理。
而私立学校是由企业或者个人出资建设。国家审批具有办学资质。
这样的学校更像是一家企业。经营情况都是自负盈亏。所以私立大学会收取非常高昂的学费。
但是为了吸引更多的学生来私立学校就读。在硬件条件方面私立学校的情况会比。公立学校好很多。更加高大的建筑，更加奢华的装修。尤其是在食宿方面更是公立学校，所不能比的。在公立学校宿舍就是六人一间或八人一间。而在私立学校甚至有单人间双人间带独立厕所空调暖气。生活的条件会比家里边啊，一点也不次。吃饭方面更是不用担心。
只要你肯花钱，你在学校的生活会非常滋润。
除此之外，私立学校还会聘请非常优秀的教师，尤其是那些名气较大的教师。会出高于公立学校几倍的工资来聘请这些教师作为吸引学生的资本。
作为一个从幼儿园到高中都上私立学校的童鞋，说说我自己的经历。
私立学校和公立学校有几个比较明显的区别：
1、私立的学费确实相对贵一些，我们学校的学费大概是公立学校的一半还要多。
2、私立学校管理相对严格，几乎是完全封闭式管理，父母想进校都不容易。
3、私立学校每班的人数较少，老师也容易管理，公立学校的每班人数差不多是我们学校每班人数的2倍，可能更多。
4、私立学校老师的工资更高，这个时候老师教学的动力可能更大吧！
您好，我是一位熟知各类学校的教育工作者。我来回答这个问题，谢谢。
公立学校由***财政拨款开办并管理的学校。私立学校是经***批准，由私有资金创立经营管理的学校。
△为什么分公立和私立?
①可以开办更多特色或专项学校，满足多样需求。
②利用社会资本，支持发展教育。
△为什么有钱人都上私立?
首先说有钱人都上私立这个问题不全对。
①私立学校也分贵族、一般、平民。
②有钱人不少也选公立学校。
△有什么讲究吗?
首先明白一点
公立和私立的办学初衷分别是什么
1.对于公立学校而言，当然是***办学，作为国家教育机构，目的是为国家培养人才，而非盈利机构。
2.对于私立学校而言，办学者为私人，是一种盈利性的机构。
但是发展到今天，随着社会的进步，公立学校暴露出很多弊端，比如说教师工资不高，容易造成优秀教师流失，再者就是必须要完成九年义务教育，且要素质教育，捆绑住了老师的手脚，同时因为各种制度规则的束缚，导致教师难以发挥应有的作用。
私立学校相对来说自主性更多，但是为了完成家长对成绩的期望，给孩子的压力会更大，对于有些学生而言，容易被逼成应试机器。
总体来说，选择公立学校或者私立学校，需要家长结合自己孩子的本身特点综合考虑。
私立学校真的好吗？
学校好不好和公立私立没有多大关系，一个学校的好坏完全要看两个方面:1，软件实力 2，硬件实力。
软件实力是指师资力量和学校的教学理念，这两个方面决定了学校是否有合格的老师和一个好的教学和学习环境和氛围。一个学校老师是决定学生学到知识的关键，没有一个好的老师，学生就缺少一个好的引路人，缺少一个好的向导，容易走向歧途。同样一个学校的氛围也直接影响学生在学校学习的效果和心情。
硬件实力是指学校是否具备完整的教学硬件和设施，是否能满足学生的德智体美劳的全面发展得需要，如果仅仅是学习好还是不够的，还需要多方面发展，比如学校的体育设施，音乐器材等等。
综上所述决定一个学校的好坏不是单纯的由学校性质来决定的，要综合分析和判断。在公立学校领域和私立学校领域都有很好的学校，至于哪种学校适合自己只有根据自己的实际情况去定。
按照九年义务教育规则，不应有民办中、小学的，可中国办了那么多的民办学校！这绝对是不应该的！当然那些有钱人有钱没处花，可全部把孩子送到私立学校学习！可现在那些没有多少钱的家庭也跟风，把孩子送到私立学校上学，为什么呀？独生子女多呀！攀比呀！给自己增面子呀！为了独生子女，为了这个浮躁的面子，一切都拼了！对孩子有效果吗？中国有那么多的民办或贵族学校，可这些学校培养出来的学生大多都患有不同程度精神疾患呀，虽有少数学生成绩或许有点进步！但她们当中许多人生活技能、善、孝等还是一张白纸！这就是重才轻德导致的后果呀！学习成绩提高了吗？有科研机构做过双盲对照试验了吗？仅凭这些被某某某录取了多少学生，就认为这些民办学校教学如何好，这是没有足够真实依据的！一个学生的学习成绩在公办学校和在民办学校并没有多大区别的！成绩好的学生成绩还是好，成绩差的学生成绩还是差，甘肃有一位母亲花了12万元给自己儿子补了6个月的课，结果高考时只考了206分；一位家长为了提高自己儿子的英语成绩，花了3万元去补英语课，补前儿子英语考了70多分，补课之后英语考了40多分。任何一个老师或学校说能大幅度提高每个学生的学习成绩，那只是骗子的伎俩呀！一个孩子的培养一定要在德智体美劳多方面都得到全面发展，这才是真正的教育！那种说公办老师在课上不讲，在补课上讲，这是每个教书育人的老师应该不会存在这样的情况的，是现在社会上许多孩子的父母，为了自己的面子，为了自己的荣光，编造出来的一段话，也是每个人用自己浮躁的心和都希望自己的儿子成龙、女儿成凤所造成的！公办老师的教学方法完全是按照国家教育大纲教育孩子们的！他们也想把自己的学生培养成才呀！没有任何老师不愿意把学生教好的！那种说公办老师课上不讲、课后才讲是极端荒谬的！
好不好，群众的眼睛是雪亮的。现在都是以升学率来论英雄，我们这里公立的600人左右的初三毕业生，考上高中的，不过百人，700分以上的只有40人，而同等规模私立的700分以上的将近200人。不要跟我说什么素质教育。高中是以分数来收学生的。我们这里私立的初中，每学期将近1万元左右，不过他是全包的。公立的虽说是免学费。但多少还是要收的。许多学生还在外面补习，费用惊人啊。当然有利有弊呀。另一个校风也是很重要的，我小孩子在公立学校上初一时 就经常回家告诉我，有高年级孩子在厕所里面抽烟，老师是视而不见，而且还经常欺负低年级的学生，小孩子根本没有安全感，别谈学习了，到了私立，这种情况就没有了。自觉的孩子当然无所谓私立公立，不自觉的孩子到了公立等于放羊。我们这里的私立学校期期爆满，想上还未必能上得了了。在这个以分数和排名作为升学指标的时代，孰是孰非，口碑第一，市场第一。家长的正确选择的是第一。
你说的私立学校很厉害，是指成绩很厉害？要说成绩，那私立学校真的很厉害！因为成绩是私立学校的生命线！不出成绩，私立学校就存在不下去了，老师教不出成绩，在私立学校就混不下去！
这几年，国家鼓励私立学校发展，民办学校迅猛发展，大有吃掉公立学校的趋势，引起了许多有识之士的担忧和忧虑。
私立学校，有诸多优势和优点，受到了许多家长的青睐和厚爱，比如说它让许多家长放开了手脚，孩子送到私立学校后，可以找一份工作，有一份丰厚的收入，让家庭生活提高生活质量。还有它解决了许多家长文化知识不够，无法辅导孩子学习的弊端。另外私立学校高效率的管理模式和管理机制，最大限度的提高了学生学习积极性和教师工作的积极性，比如它的奖励机制，让教师努力工作的积极性空前高涨。它的优胜劣汰的机制，让能力强，工作热情的老师脱颖而出，让能力弱，工作不努力的老师遭到淘汰，教师的流动性让学校永保青春活力，这些都是公立学校所不具备的。
相反，公立学校基本仍是干多干少一个样，干好干坏一个样，挫伤许多老师的工作积极性，按资排辈，有关系有背景的老师少干活，但工资待遇不减。但一些老师担任主要课程，工作负担重，但工资待遇没有变化，这样年复一年，让许多老师安于现状，没有了工作进取心和工作热情，进而影响到学校的教学质量，慢慢的受到家长的质疑和不信任，经济条件好的家庭开始把自己的孩子送到私立学校，受到影响，越来越多的家长开始把自己的孩子送到私立学校，几年下来，逐渐就出现了现在私立学校学生数量猛增，公立学校学生数量锐减的现状。
多么盼望国家能够***取措施，发展好公立学校，把国家对教育的投入惠及到千千万万的家庭！
问一下懂教育的你，民办教育各有什么利弊？
利:补充了公办教育***的不均衡性，填补了专门教育或工读教育的技能训练的空白，提高了公民选择教育多元化的途径，也提高了地方***加大对公办教育的财政投入
弊:民办财政自给自足和地方的GDP有关，使得内地城市与沿海城市的教育机会不公平;民办互相竞争和企业有联系，加大了公办与民办企业财政投入的压力;民办投入过高，容易提高地方的房价，学区房问题加大
我也不懂教育，但我觉得民办教育就是一遍野草，生命力很强，就是她打下了中国教育的稳固基础。而那些民办教师就是那草上的花，喷喷放香。就是他们填补了中国教育的缺口。如果说民办教育有什么利弊，只能这样认为，中国的民办教育多出在农村小学，这种教育的缺陷，是我们国家还不发达的结果，现在有钱了，这个缺陷应该填起来。那些民办教师的待遇是否也应补起来？至于现在出现和提倡的另一种民办中，高等教育怎么搞，好坏如何，我就不得而知了。
有幸用我家的一次小升初经历来说明邀请我的问题！
首先民办教育的竞争性，师资力量的竞争性——优胜劣汰，生源的竞争性——优质的凭抢，逊色的就只能就近原则了。
其次民办教育的补充性，一些公办学校的缺失，导致生源饱满，学校超负荷运转，一部分学生选***办学校。
再次民办教育的优质性，为了良性发展教育，加大教育投入，包括学校软硬件设施，高校毕业生和各地方优质生源，提高学校知名度，甚至成为名校，家长愿意选***办学校或寄宿学校。
最后是公办教育给了民办教育的空间，从而让民办私立初中高中蓬勃发展，甚至都有私立小学了，幼儿园就不用说了，望子成龙，望女成凤的家长不惜重金选***办教育，可怜天下父母心！
任何事物都是自然而然产生的，在法律的框架中，任何社会现象都可以发展，民办教育也是如此。
从商业的角度讲，商业就是服务，那么大部分社会事务都可以在服务的理念中完成，民办教育也是如此。
在整体国家观念中，所有成员都是国家一员，所谓公立私立应该享有同等尊严，因为每个成员的发展都是国家的发展，你不能认为这是公立养的鸡下的蛋就是中国鸡蛋，私立养的鸡下的蛋就不是中国的鸡蛋。
在最敏感的收费问题上，各取所需而已，这是自愿选择的，你缴费其收费提供你满意的教育服务，这无可厚非。不满意或者反感私立学校你可以不入学，但是不应该羡慕嫉妒恨人家的教育质量。还有，私立学校不一定就收费，私立学校也有公益捐助的形式。
所以在公立学校与私立学校的关系上大可不必一惊一乍玻璃心。[呲牙]
不论公办还是民办各有利弊。
其实教育这个话题是有关社稷民生最重要的话题，它关系到一个民族的生死存亡，关系到一个国家的兴旺发达。所以一个国家对教育的重视程度决定了国家经济科技的发展高度。
民办教育是社会经济发展到一定程度的产物，它是随着经济的发展和社会分工精细化产生的。民办教育是公办教育毕要的补充。
经济发展了人们物质生活水平有了极大的提高，所以对孩子的教育观念有了深入的变化。随着城市务工人员增加和一些农民对教育的认识的提高都需要自己的孩子像城市孩子一样接受良好的教育。所以民办教育如雨后春笋般蓬勃发展起来。
民办教育的优点:
1民办教育管理严格，有的甚至近似与军事化管理。无论老师还是学生，这一点公办教育是无可比拟的。所以学生自理能力大大加强，动手能力、吃苦能力强。
2由于对老师管理严格所以主课老师的业务能力、敬业性都很强，这样一般情况下学生的成绩比公办学校要好，尤其对自律性差的学生在民办学校优势更为明星。
民办教育弊端:
当然相比公办教育，民办教育有其自身明显的劣势:全面发展这一块做得不够好。一些副科比如音乐美术体育微机等课比较弱。还有校园建设社团等活动开展的少，对学生锻炼少，自信心方面不足。对学生整个身心健康发展极为不利。另外民办教育收费高，对一些家庭来说是一笔不小的开支。
什么是非营利型办学？
非营利性民办学校举办者不取得办学收益，办学结余全部用于办学。
营利性民办学校举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。民办学校依法享有法人财产权。事实上，营利性民办学校与非营利性民办学校的区分主要在于是否分配办学收益，而不是是否从事营利性活动。换言之，即使民办学校从事营利性行为，如设立校办企业、食堂承包、场所出租等，只要没有分配利润的目的和宗旨，它就仍然属于非营利性民办学校。
到此，以上就是小编对于私立学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于私立学校的5点解答对大家有用。
