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留学专业是教育学可以应聘教师吗？
是可以应聘教师职位的。
如果留学的专业是教育学，只要通过了教师资格证的考核，那么是可以去应聘教师的，当然因为是留学的专业，有些内容可能并不适合中国的教育，在教学的过程中，一定要根据国情来进行开展。 在应聘教师的过程中，考官也会问及相关教育的问题。
【考研教育】如何抉择教育学考研和教育硕士考研？
一方面是就业 一方面是学硕统考，专硕有一门专业课是自命题 一门是统考，你要是专业院校还有问题可以去黑龙江中公考研网看看教育学考研相关情况。为考研成功加一道屏障、更多考研复习计划及考研备考等备考资料
首先，让我们来看一下考研教育硕士与教育学硕士的区别，教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自19***年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。
教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。
教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
教育学考研和教育硕士考研最大的区别在于：
第一：读书年限不同，教育学为3年，教育硕士一般为两年。
第二：教育学是偏理论性学科，会细分研究方向。
教育硕士偏应用，就业也更具有针对性，例如英语学科教育基本上会进入大中小学校教授英语学科，小学教育专门为小学教育阶段培养人才。
第三：教育学更适合跨考的同学报考，教育专硕更适合有本科专业背景的同学报考。
英国读研究生哪个大学的教育学比较好？各个大学读研的要求是什么？
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英国教育学专业的硕士，好的学校主要还是在英国传统的TOP10大学中。根据最新的泰晤士专业分类排名，2018年排在教育学专业前10名的学校分别是牛津、UCl、 剑桥、KCL、布里斯托、谢菲尔德、杜伦、爱丁堡、兰卡斯特、南安普顿。这里面除了谢菲尔德和南安普顿不是TOP10大学以外，其他8所大学基本上属于英国最顶尖的大学。
这些大学对于中国学生申请攻读他们的教育学硕士的要求主要包括：
1、大学本科成绩：如果是中国985、211的大学本科毕业生，一般要求学生4年的各科成绩平均分在80分以上；如果非985、211的大学本科毕业生，一般要求学生4年的各科成绩平均分在85-90分以上。
2、英语雅思成绩：牛津、剑桥一般要求雅思总分在7-7.5分以上，单门成绩不低于7分，特别是写作不能低于7分。其他学校雅思一般要求在总分6.5-7分之间，单门成绩特别是写作不低于6.5分。
3、社会实践经验：英国好大学录取硕士研究生除成绩和英语水平以外，另外一个重要的指标就是申请人在本专业内是否具备一定的社会实践经验，比如工作经验、实习履历、参与慈善活动经历等等。
4、导师推荐信：一般都会要求申请人提供2份来自校内外在教育学领域有学术地位的专家的推荐信，有学术造诣和威望的专家的推荐信对于申请名校还是有一定加分作用的。
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